消除大班额工作是一项系统工程，也是群众反映强烈的问题。市教育局通过综合施策，努力消除大班额，一是加快学校建设，增加学位供给，进一步完善市中心城区基础教育设施规划。二是坚持学区化办学。为充分扩大优质教育资源覆盖面，更好满足人民群众“上好学”的迫切需求，我市采取集团化、协作化、委托管理、“强校+”等方式，坚持学区化办学。在原有七中学区、八中学区、曙光学区试点经验的基础上，市区继续稳妥推进学区化管理办学模式，2019年新组建协作型学区三组。三是办好乡村教育，进一步做好小规模和农村寄宿制两类学校建设，通过教育扶贫和开展城乡义务教育学校“手拉手”对口支援等活动，提高农村学校教学质量，缩小城乡、区域、校际差距，逐步消除城乡教育壁垒，为乡村孩子提供公平、高质量的教育。
市教育局规范办学行为，提升办学质量。近年，我市普通高中学校形成了以安阳一中为代表的优质普通高中学校群体，坚持正确的办学方向，按照规定区域招生，不挖生源、不“掐尖”，形成了自觉维护良好教育生态的共识。我市初中招生实行电脑派位，高中招生实行分配生政策，每年把省级示范性普通高中不低于50%的招生计划按名额直接分配到各初中学校。随着基础教育均衡程度的不断提升，各校不断加强管理，规范办学行为，教师积极性得到极大提高，通过打造绿色高效课堂等措施，教育教学质量普遍显著提高。
市教育局积极主动，做好无证幼儿园治理整顿工作。在主题教育中，我市开展了无证幼儿园治理整顿工作，各县（市）区成立排查小组，深入乡镇（街道）、社区（村庄）全面排查，按照动员部署、全面摸底排查、分类治理整顿、巩固提升4个阶段进行分类治理，对群众反映较多的无证办园问题开展集中整治。全市共排查出900多所无证幼儿园，经过专项治理，截至目前，共取缔幼儿园360所，整改达标后颁证幼儿园293所，整合幼儿园190所，正在整改的幼儿园137所。同时，我市加强对民办幼儿园的质量监管和业务指导，规范办园行为，进一步提高了办园水平。（安阳日报记者 任玉霞）
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